第29章 纵容倾向 景绪川不喜欢解释，但还是解…… （5/5）

但林唐听了，似乎还挺开心的，他的目光在景绪川和祁韶的身上游离，竟是能品出几分欣慰的情绪。

景绪川自然是看见了奇怪的表情，但他并不在意——要上课了。

“今天的课由我来给你们上，”景绪川一脸平静地说出让学生哗然的话，“我第一次上机甲实践课，但希望你们不要做出违反课堂纪律的事情。”

“我比祁韶严格很多。”

此话一出，学生们面面相觑，随后也是没忍住，窃窃私语起来。

“这是怎么回事？为什么突然让景老师给我们上课？”

“不知道啊，不会是他们搞什么情趣吧？虽然我是没意见，但是马上要测试了，还是不要浪费时间比较好……”

“也不至于吧，景老师确实厉害，虽然他也不是经过战斗的向导，但应该懂一点机甲的吧。”

“……”

一瞬间，浩瀚的精神力压制住了学生的窃窃私语，一些想说出口的话，也没有再说出口的机会。

“在考核中会有不同的地理位置，其中也有磁场不利于哨兵的地方。”

景绪川冷淡的声音通过精神力落在每一个学生耳朵里。

“今天就是模拟磁场混乱的考核地点，希望你们能够维持平时的状态。”

学生们彻底愣住了，他们不可思议地看着景绪川——这是多么恐怖的精神力，居然能模仿磁场混乱的环境。

这种级别的向导只能在学校里教理论课吗？这是什么暴殄天物的行为？

“希望你们不要浪费时间，模拟环境的时间有限，希望你们每一个人都能有所收获。”景绪川对于学生的震惊有些不满，毕竟心理素质也是纳入考核的一环。

在景绪川的催促下，学生们赶紧动了起来，他们驾驶着机甲踉踉跄跄地开始操作。

状态比以前差很多，但考虑到这是他们第一次接触磁场异常的环境，失误也是能够理解的。

但学生里头，却是有一个异类。

“说实话，”就在景绪川认真观察学生状态的时候，祁韶的声音忽然落在了耳边，“我有点嫉妒了。”

“你的精神力怎么给别人用了？我还以为是我独属的呢。”

景绪川不想解释这种莫名其妙的疑惑。

他说：“……这是模拟器，不全是我的精神力。”