第6章 亲我一口，我就帮你看看 （3/4）

“看到了，人家家里有钱，所以这么高调！”

林榆抿着唇，听不得别人在背后嚼陆铮铭的舌头根子，把包重重地往桌子上一放。

林榆的那点儿动静，立刻让两个说闲话的老师闭上了嘴。

谁都知道林榆家境不太好，当着他的面说陆铮铭有钱，不是往他心窝上戳吗？

周旭大大咧咧的，没那么多心眼，单纯羡慕地感慨了一句。

“真好啊，这个世界上多我一个有钱人会死嘛？”

在大众印象里，老师大多贫穷清高，就像林榆一样。

但陆铮铭简直是这两个词的反义词，富贵且张扬。

人家上班，就是图有一份体面的工作打发时间，跟他们这些为了生计被迫打工的牛马不一样。

想到这里，周旭心疼地看了一眼林榆。

昨天晚上林榆说他兼职了一个通宵，不回教师公寓，今天早上还要急吼吼地从兼职地点赶来学校上班。

像林榆这样坚韧不拔的教师，真是世间少有啊！

周旭眼中泛起疼惜：“林哥，以后别兼职到这么晚了，每天一定要回公寓睡觉，保证充足的睡眠！”

“嗯......谢谢。”

林榆对周旭突如其来的关心感到无措，只好心虚地移开视线。

*

早上语文组有一个小型教研会。

林榆作为年级组长，轮到他发言。

教导主任拍了拍林榆的肩膀，和蔼地问道：“小林，发言的内容都准备好了吗？”

教导主任姓郭，是一位五十岁经验丰富的老教师。

他也是育英各学科组最大的负责人，林榆的顶头上司。

郭升对林榆十分看好，年纪轻轻却认真上进。

所有交给他的任务，都能有条理、十分出色的完成。

郭升看林榆，就像是在看自己的儿子一样，打算往他的接班人这一方向培养。

林榆朝郭升点了点头，尊敬地说道：

“郭老师，都准备好了。”

林榆把数据线插在了自己的电脑上，以投屏的方式共享了自己的ppt。

他从容不迫地顺着ppt上的内容，梳理本条年级在这学期的教学方式和重难点内容。

“本学期，语文组在教学上，应采用双线并行的教学方法，以大单元为目标，重点落实教学内容......”

林榆的声音偏冷清，讲起话来抑扬顿挫，听得人十分舒服。

育英语文组的教师普遍年轻，都埋头记着笔记。

每次听林榆的汇报，都有一种如沐春风般茅塞顿开的感觉。

跟校长滔滔不绝、又臭又长的画大饼内容截然不同。

林榆切换下一页内容，提炼了汇报的重点。

“所以，我们本次会议，应该把重点放在落实......”