第5章 吓人 （2/3）

纪茝。

纪茝手里正拿着一张折叠的答题卡，看上去是要从办公室里出去。

陶源的校服是大家公认的死板，何露班上那群艺术生就没有会认真穿校服的，作为艺术生大多数人审美都眼高于顶，她自己也觉得陶源黑白配色的校服是她活到目前为止所见最普通的。

可偏偏这样普通的简陋的黑白配色的校服套在面前人身上，何露能想到的形容词却是简单整洁，青春活力。

也许是很少有人会在穿了两年校服后校服还能保持原先的黑白分明，干干净净像是新买来那样，也很难把校服每一处的褶皱都捋得干干净净不显得拖拉皱巴。

纪茝显然也没料到会在这里碰见她，她微微侧过身，让出一条道来让何露通行。

何露在此之前没有想过纪茝会在陶源，江璃在和她聊起这位青梅的时候没有和她刻意提过，而现在在陶源碰见纪茝的那一刻何露也觉得本该如此。

在江璃眼里总是对她好得无微不至的青梅，哪怕是在面对很多人交流的场合也一直在注意江璃的青梅，怎么会不和江璃在一个学校。

何露看了纪茝好几秒，她没动，占据着办公室的出口与进口，不让纪茝出，自己也不进。

纪茝不明所以，只见何露伸手，她就下意识往后退。

可是她退的速度赶不上何露伸手的速度，最终何露的手还是落了下来。

“你肩膀上有虫。”何露的嗓音很轻也很低，落进耳里的时候像是柔软的羽毛，也轻轻扫过心尖。

何露不清楚纪茝怕不怕这些，但是人生经验告诉她很多人都怕这个，不论男女，都对这种昆虫有着天然的恐惧，但是她还是捉着这只多足爬虫放在纪茝眼前。

两个人在这一刻离的距离很近，近到纪茝能闻见何露那天在电影院时手腕上散发的一模一样的香水味。

栀子，白茶，半夏。

纪茝现在有些怀疑这不是简单的巧合，毕竟前不久那人才和自己说过她转学了。

而她在认识对方后也一直想象不出对方的确切模样，但是从现在来看，她觉得对方在现实里的气质会很像是何露会表现出来的样子，光芒四射，锋芒毕露，眼睛漂亮得像是画里的，连眼睫毛都漂亮得明明白白。

“好吓人。”纪茝和这样漂亮的眼睛对视片刻后才开口，只是她说话的时候语调毫无起伏，也没有因为“吓人”而往后退。

面前的人说着“吓人”却丝毫不退，纪茝的这一反应实实在在地超出了何露的预期，好像在这一个瞬间原本面前只存在于江璃语言里的青梅就瞬间生动起来了。

“何露，还在那站着干嘛呢？要早自习了，你别挡着人家纪茝的路了。”叫何露来的语文老师等半天没等到自己的语文课代表原本想跑到班上去叫人，结果一擡头自家课代表正站门口和个守门的老佛爷似的，一动不动，只是看着们。

何露“噢”了一声，往后退了一步。

在纪茝路过她的时候，她突然偏过头身体往后倾斜了三分：“你在哪个班？”

纪茝不知道这人问这个是要干什么，但随着早自习的铃声响起她没有多问：“522班。”

”你和纪茝认识？”何老师把手边的答题卡放到了何露手里。

何露的脑海里转过刚刚纪茝神色淡然地说出那句“好吓人”的画面，只是一瞬间她就改了口：“嗯，认识。”

何露转学后的这位语文老师刚好也姓何，她转来的时间凑巧，刚好是高二文化生和艺术生彻底分家的时候，她这个班班上都是艺术生，成绩八斤八两，老师定课代表也就随手的事情，她当时也不知道这位语文老师当天怎么就在花名册上找到她的名字了，后来听自家语文老师的自我介绍才知道这里头的门道。

长的好看性格也好的女生自然是讨人喜欢的，月考后的成绩也出来了，何玥祺于是更是喜欢自家这位课代表了。

她已经看过何露这次的答题卡了，阅读理解和诗歌赏析的答案完美得像是标准答案的复制粘贴，完全摸透了出题老师的考点，作文尤其优秀，水平绝对是这次月考作文里的优秀前列，按道理来说是可以印刷出来给同学们传阅的……

只不过，何露这个字，何玥祺对答题卡上何露的这个字也是颇为头疼：“你这次月考的答题卡上这个字是你自己的真实水平吗？”

何露已经不是第一次碰到语文老师找自己聊这个话题了，她对自己的水平认知十分明确：“这已经是超常发挥的水平了。”

因为陶源这套卷子还是比她以前的卷子要难上不少的，她要思考的时间变多了，下笔也就慢了，字也就稍微工整了那么一点。

何玥祺闻言更想掐人中了：“都说字如其人，何露你人长这么漂亮，字怎么就不能往你这张脸靠拢一下呢？按道理来说你们学画画的艺术生不应该对自己的字也有要求的吗？画画那么好看，字也不应该丑到哪里去啊。”

何露有些无奈：“老师你这是刻板印象。”

何玥祺不听，并且尝试举例说服何露：“你不是认识纪茝吗，等会儿这次月考优秀答题卡贴出来你去你看看人家的答题卡，她分数这次还没你高呢，你要是字有她一半好看这次优秀答题卡贴的就是你的了。我记得江璃字也不错，她也是学画画的吧？你去向她们讨教一下，她们是怎么做到字如其人的，你这个字不改到时候高考上是真的会吃亏的。”

什么玩意？优秀答题卡？闻所未闻的何露表示了她对于陶源的惊叹。果然是全国有名的文科强校，陶源还有展示考试优秀答题卡的说法。