第31章 第 31 章 我允许你靠近我 （2/4）

班主任让他们坚持一下?，夏天马上要过去，其他科任老师就说?心静自?然凉。

教室人少，离下?课还有挺久，只有几?个?女生先回来了，她们说?话声小?，不吵人。

天太热了，昏昏欲睡。言昭额头贴了片降温贴，趴在?自?己的课桌上闭着眼睛吹小?风扇，嗡嗡的声音带着某种?规律性的震动，看起来要睡着。

过了几?分钟，走廊传来散乱的脚步，还有篮球的声响。

席樾进门的时候手里捏着瓶快喝完的冰矿泉水，他也热，先把风扇打到了最高档。

往教室中间趴桌上的那人瞥了眼。

男生就是要闹些。

席樾回了自?己的位置，还没怎么着，另外几?个?人就扎堆聚在?后排过道?边说?边闹，还拿篮球往后面的黑板上拍，没有一点隔壁班还在?上课的自?觉，吵得不行。

席樾离他们近，给投篮的那男生屁股底下?的课桌来了一脚，桌子立刻歪了，他差点摔着，赶紧扶正了。

球没接住，滚到了席樾脚边，又被他踩住。

一个?个?的都闭了嘴看向席樾。

“怎么了啊席哥？”对方神色不解。

“吵我睡觉了。”

席樾就这样跟人以同班同学的身份不生不熟地相处着，都是正常范围内的交集，总共没说?过几?句话。

他没想主动靠近。

别人也没把他俩联系到一块儿去。他俩属于?不同类型的，虽然一个?班，但看起来就不熟。

班集体里各自?有自?己的小?团体，男生和男生之间也是，经常打球的和在?教室讨论题目的就没有完全玩到一路。

况且言昭课后时常跟另一个班的秦显待一块儿，他俩家住得近，也更?熟，每次都一起上下?学、一起在食堂吃饭。

也是后来，高二的语文阅读课之后，席樾才觉出不一样来。

说?是阅读课，其实是语文老师给他们增加阅读量的任务，抽两节课出来去阅览室看书写摘抄。

班里的学生都盼着这课，自?由、放松。

语文老师带两个?班，调了课，大多数时候是一同去的。

他们跟楼上七班一起在阅览室。

借阅区的书很?多，类型丰富，但座位相对没那么多，隔壁还有一个?专门的阅读自?习室，可以供学生们安静看书。

他们想待在?哪边看书都行，老师没要求，也不怎么管， 只要保持安静，第二天把摘抄交上去就行。

学生们喜欢这个?课，都挺自?觉的。

言昭习惯在?阅读室看书，挑了想看的就过去自?己坐好。

席樾一直觉得阅读课有点无聊，但胜在?轻松闲散，也不用动脑。他不爱看太多书，通常第一节课是找本书把摘抄先写了应付过去，第二节课就随便翻翻，或者睡觉。

那天也是迷迷糊糊睡了半觉。他根本没看什么书，随便拿的一本名著。下?课铃响了好一会儿才醒，阅览室空无一人。

这节课下?了是吃晚饭的点，人都走完了。

席樾没睡够，有点不太爽快，去阅览室还书的途中低着个?头，眼睛不太舒服，他还擡手揉了几?下?，困得想打哈欠。

刚踏进阅览室门口，还没往里走，自?己忽然就被拽了把，把他拉了过去。

他没防备，就这么被带过去，差点撞对方身上。

席樾刚要发作，擡眸直直对上言昭的眼睛。

清亮的，温温的。