第33章 第33节 （2/3）

他再也无法承受那种巨大的精神压力和良心谴责，开始不自觉地，将自己诬陷诸葛大力的动机和具体细节，都一五一十地“坦白”了出来。

原来，他确实是因为长期以来，在学习和科研上，都被诸葛大力稳稳地压过一头，心中充满了嫉妒和不甘，所以才会在这次重要的实验项目中，动了歪心思。

他趁着其他同学不注意的时候，偷偷地在实验器材上做了一些手脚，导致器材在后续的操作中，发生了意外损坏。

然后，他又利用自己“先入为主”的优势，恶人先告状，将所有的责任都推卸给了无辜的诸葛大力。

他甚至还承认，自己为了让谎言看起来更真实，还刻意编造了一些所谓的“证据”，去误导班主任和导师的判断。

沈飞将赵宇的这些“供述”，也都用录音设备，清晰地记录了下来。

至此，诬陷事件的真相，已经水落石出。

掌握了确凿的证据之后，沈飞并没有立刻将这些证据公之于众，也没有去找学校的领导。

他决定，先去会一会那位偏听偏信，处理不当的班主任。

他要让这位“为人师表”的班主任，也为自己的错误判断和不负责任的行为，付出应有的代价！

沈飞直接来到了班主任的办公室。

那位班主任，姓李，是一位看起来约莫五十多岁，戴着眼镜，略显迂腐的中年男子。

当他看到沈飞这个陌生的“家长”突然闯进自己的办公室，并且一来就质问他关于诸葛大力事件的处理方式时，脸上立刻露出了不悦和戒备的表情。

“这位先生，您是哪位？关于诸葛大力同学的事情，学校已经有了处理结果。

如果您有什么异议，可以通过正常的渠道向学校反映，而不是直接跑到我这里来大吵大闹！”李班主任的语气，带着一丝不容置疑的官腔和傲慢。

沈飞看着他这副高高在上，试图推卸责任的嘴脸，心中不由得冷笑一声。

他知道，对付这种自以为是，又有些官僚作风的人，单纯地讲道理是没用的，必须给他来点“々． 硬的”！

沈飞没有与他进行过多的口舌之争，而是直接开门见山地，将自己手中掌握的证据，一一摆在了他的面前。

包括那两位同学的旁证录音，以及赵宇亲口承认自己诬陷诸葛大力的录音。

当李班主任听完那些录音之后，脸上的表情，瞬间变得无比精彩。

从最初的震惊、难以置信，到后来的慌乱、恐惧，再到最后的……面如死灰。

他怎么也没想到，自己一直信任的“受害者”赵宇，竟然才是真正的“始作俑者”！而自己，竟然因为一时的偏听偏信，冤枉了一个如此优秀的好学生！

这个发现，让他感到无比的羞愧和懊悔。

但同时，他也有些不甘心，试图为自己的错误进行辩解。

“这……这不可能……赵宇同学平时看起来那么老实……他怎么会做出这种事情……”李班主任的声音，带着一丝难以置信的颤抖。

他还想狡辩，还想推卸责任，还想维护自己那点可怜的“师道尊严”。

然而，沈飞并没有给他这个机会。

他看着眼前这个冥顽不灵的班主任，眼神中闪过一丝冰冷的寒光。

他决定，对其施加更深层次的【催眠】影响！

他要让这个不负责任的老师，从灵魂深处，深刻地认识到自己的错误，并为此而付出代价！

沈飞的声音，突然变得异常低沉而富有穿透力，每一个字都像是一把锋利的尖刀，狠狠地扎在李班主任的心上。

“李老师，作为一名人民教师，您最重要的职责，就是教书育人，明辨是非，保护好每一个学生的合法权益！但是，您在这件事情的处理上，却因为个人的偏见和失察，冤枉了一个无辜的好学生，包庇了一个卑劣的诬陷者！您有没有想过，您的这种行为，会对诸葛大力这样一个优秀而敏感的孩子，造成多么巨大的心理伤害？您有没有想过，您的这种不负责任的态度，会给其他的学生，树立一(了钱好)个怎样恶劣的榜样？”

沈飞的每一句话，都像是一记重锤，狠狠地敲击在李班主任的良心之上。

同时，他运用【催眠】词条，不断地对其施加着强大的精神压力和心理暗示，让他内心深处那些被刻意压抑的愧疚感、负罪感、以及对自身错误的认知，都如同决堤的洪水一般，汹涌而出！

李班主任感觉自己的脑袋像是要炸开了一般，沈飞的声音，像魔咒一样，在他的耳边不断地回响。