第23章 绿茶和白莲花 （2/4）

该教育一下吗？

但他自己对这方面也不了解。

沈卿辞活了二十七年，感情经历一片空白。

所以他自己都不懂的事，怎么教陆凛？

车子开过一个路口，沈卿辞擡眼，看见了路边的市图书馆。

“停车。”他说。

司机立刻靠边停下。

沈卿辞下了车，拄着拐杖走进图书馆。

他在里面待了一个小时，出来时，手里多了几本书。

书名很直白：

《青少年心理健康教育》

《如何与孩子谈论感情》

《性教育：从科学到生活》

沈卿辞抱着这几本书，面无表情地走回车上。

司机从后视镜里看了一眼，差点把车开上绿化带。

沈卿辞靠在座椅上，看着窗外，心里想着：既然要补养，那这些该教的，也得教。

回到别墅，福伯迎上来。

“先生回来了。”福伯接过他手里的书，看到书名时，表情僵了一下，但很快恢复正常，“陆先生刚才打电话，说公司有事要处理，晚点回来做晚饭。”

沈卿辞点了点头，没说什么。

他拿回那几本书，拄着拐杖去了书房。

书房里很安静，只有钟表的滴答声。

沈卿辞坐在书桌后，翻开了第一本书。

看了几页，他的眉头越皱越紧。

书里说，青少年时期是人格形成的关键期，需要家长的正确引导。

说感情教育要从青春期开始，不能回避。

……

沈卿辞合上书，揉了揉太阳xue。

陆凛已经二十六岁了，不是青少年。

但他缺失的那两年……正好是十六到十八岁，最关键的两年。

沈卿辞重新翻开书，继续看。

他看得很认真，偶尔还会在笔记本上记几笔。

窗外天色渐暗。

书房的门被轻轻推开。

陆凛站在门口，身上还穿着西装，脸上带着点疲惫，但看见沈卿辞时，眼睛立刻亮了起来。

“哥哥，”他小声说，“我回来了。”