第69章 回忆:声乐室共处一室。 （2/5）

顾清默默地唾弃自己。

“放吧。”

沈明旎终于放下水，拿起手机，按着手机说。

顾清肩膀顿时松下来，把曲谱歌词放到沈明旎前面的茶几上，播放这首歌给沈明旎听。

这首歌一共四分零八秒，顾清一边听歌，一边用余光打量沈明旎。

沈明旎表情始终未变过。

什么表情呢，就是那种事不关己的表情。

一首歌结束，顾清试探地问沈明旎：“沈老师，您觉得这首歌怎么样？好听吗？”

沈明旎：“还行。”

顾清：“……那我们现在开始学这首还行的歌？”

沈明旎：“不想学，难。”

顾清：“……”

顾清有种学霸给学渣补课的压力。

学渣叛逆，不想学习，但学霸迫于压力必须陪学渣学习，学霸还不能发脾气，不能情绪不稳定，要耐心。

顾清耐心地说：“那我一句句教您，行吗？一句句学的话，就会简单很多了。我们每天学三四句就可以了，行吗？”

沈明旎掀眸看了她一眼：“不好意思，我五音不全，学不会。”

顾清：“……那我弹钢琴，陪您从do re mi练声开始，行吗？”

沈明旎：“行是行，我也想学，但我嗓子有点疼。”

顾清：“……”

学渣给了她想学的态度，但是个假态度。

中午唐老师给顾清打了一通电话过来问学得怎么样，有没有什么问题。

顾清看了一眼一直在按手机、半句都没开口唱过的沈明旎，对唐老师说没问题。

唐老师就又在电话里夸了一通顾清性格好，是个好老师。

顾清头一回感谢母亲是个幼儿园园长，让她耳濡目染，有了耐心这个优点。

然而一整天过去，不管顾清怎么劝，怎么商量，沈明旎都没有开口唱歌，不感兴趣也不顾后果的模样，独留顾清一个人压力大。

当晚顾清回家后吃了很多饭，惊得顾兰惠纳闷女儿饿得怎么跟出去搬了一天砖似的。

顾清回房间后就开始弹琴录音，一句一句地录，每一句都详细地示范，慢速示范，讲重音，讲假音，讲共鸣，讲归韵，讲弱混，虽然她没听过沈明旎唱歌，但她就觉得沈明旎的声音会很适合唱弱混。

顾清每录一句都存成一个音频，用歌词做标题，方便沈明旎学歌。

顾清加班加点录了三个多小时，想着第二天发给沈明旎。

但第二天，沈明旎根本没来。

唐与秋本准备国庆假这七天都用来让沈明旎学歌，这就白白浪费了两天。

到第三天，沈明旎终于来了，仍是和第一天一样冷淡不感兴趣。

也仍和第一天一样，沈明旎一来，唐与秋就声称有事先走了。

“沈老师，”顾清继续拎椅子坐到沙发前，把她录下的一排音频给沈明旎看，“您打开一下手机的隔空投送，我把这些音频发给您，行吗？”

沈明旎不感兴趣，手指轻敲叠翘的腿：“这些是什么音频？”