第9章 真正的噩梦开始 （4/5）

王传峰的脸色变了："现在不是时候——"

"什么时候是时候？"温烬的声音压得很低，但带着一种逼人的锐利，"等陆放也疯了？等我也被开除？王主任，您把U盘给我，不就是想让我做点什么吗？"

王传峰看着他，眼神复杂。他从这个少年身上看到了某种熟悉的影子——那种不甘心，那种想要改变什么的执拗。他年轻的时候也有过，后来被磨平了，被十五年的教学生涯，被职称，被房贷，被所有琐碎的现实。

但温烬还没有被磨平。这孩子还相信有些事情是可以改变的。

"去我办公室，"王传峰最终说，"现在没人。"

教导主任的办公室在行政楼二楼，朝南，白天有很好的阳光。但现在是晚上，只有台灯的光亮着，在墙上投下巨大的阴影。

王传峰打开电脑，插入U盘。温烬站在他旁边，看着屏幕上的文档夹一个个弹出来。

"这是去年，王景超带的班的所有数据，"王传峰点开第一个文档夹，"学生名单，成绩单，心理评估报告，还有……"他顿了顿，"还有三份退学申请，五份精神病院转院记录，五份死亡证明。"

温烬盯着屏幕上的数字，感觉血液在往头顶涌："5份死亡证明？"

"三个是跳楼，两个是服药自杀，"王传峰的声音很平淡，"都是王景超班里的学生，都是'学习压力过大导致的抑郁自杀'。学校赔了钱，家长签了保密协议，事情就压下去了。"

"那李书远呢？"

"李书远是第六个，"王传峰点开另一份文档，"但他没死，只是疯了。校长觉得这样更麻烦，所以……"他擡起头，看着温烬，"所以要彻底切断他和学校的联系，要让他变成'自己跑进来的疯子'，而不是'被王景超逼疯的学生'。"

温烬看着屏幕上李书远的照片，照片下方的评估报告写着："该生性格内向，学习刻苦，但抗压能力较差，存在潜在心理风险。"

"潜在心理风险，"温烬念出这行字，声音发冷，"他们早就知道。"

"他们一直都知道，"王传峰说，"但升学率的数据太漂亮了。王景超带的班，每年至少有七个清北，19个985。在这个数字面前，几个'心理脆弱'的学生，算什么？"

温烬想起跑操时，王景超看陆放的那个眼神。

"陆放会是下一个，"他说，不是疑问，是陈述，"王景超已经注意到他了。"

王传峰关掉文档，转过身，看着温烬："所以你打算怎么办？"

温烬没说话。他看着窗外的夜色，看着远处教学楼的灯光。12班的教室里，陆放应该已经在回宿舍的路上了，那孩子现在什么都不知道，还在担心自己的英语卷子有没有答完，还在等他回去。

"我要把这件事捅出去，"他说，声音很轻，但很清楚，"U盘里的内容，我要发给教育局，发给媒体，发给所有能发的地方。"

"你疯了？"王传峰抓住他的手腕，"你知道这意味着什么吗？你会被开除，会被报复，会——"

"那又怎样？"温烬转过头，看着王传峰的眼睛，"主任，您给我U盘的时候，不就想让我做这件事吗？您不敢做，林老师不敢做，所以你们把希望放在一个学生身上。现在我答应了，您又让我退缩？"

王传峰的手松开了。

他看着温烬，看着这个十七岁的少年，突然感到一种羞愧。他活了四十五年，当了十五年老师，最后却要把改变命运的希望，寄托在一个孩子身上。

"……需要我做什么？"他问。

"保护好陆放。"温烬说，"在我把事情捅出去之前，别让王景超接近他。还有……"他顿了顿，"帮我查一个人。"

"谁？"

"陈默，"温烬说，"校长第一次当班主任时带的学生，从四楼跳下去的那个。林老师临走前跟校长提到了这个名字，校长的表情变了。这个人，可能是突破口。"

王传峰的脸色变了："你怎么知道这个名字？"

"我猜的，"温烬说，"林老师不会无缘无故提起一个死人。如果校长真的在乎过那个学生，那他现在做的事，就是在背叛自己的过去。我要知道陈默的一切，他的家庭，他为什么跳楼，以及……"他看着王传峰，"以及校长当年到底扮演了什么角色。"

王传峰沉默了很久。

台灯的光在两人之间投下一道明暗交界线，像是一道无形的鸿沟。他看着温烬，看着这个站在鸿沟另一边的少年，最终点了点头。

"给我三天，"他说，"三天后，我给你陈默的所有数据。"

温烬转身往门口走，手握住门把的时候，突然停住："主任，您为什么给我U盘？"

王传峰没说话。