第228章 第228节 （3/4）

对上视线，鹤见留美心中一跳，立刻停下脚步。

但下一秒，观月式好像自习时忽然和老师对上视线的学生一样，连忙转回头。

这种表现让鹤见留美更加困惑了。

现在来看，观月式这种奇怪的态度，绝对是因为自己而产生的啊。

这是，在怕自己？

想了想，小学国文成绩很好的鹤见留美只能想出‘怕’这个形容词。

不过倒不是畏惧，更贴近自己被老师父母念叨时，那种抗拒又想逃避的情绪。

更加一头雾水的同时，鹤见留美心里的紧张却消散了一些。

反而，多出一些好奇和雀跃。

就好像走在路边，脚旁突然出现一只幼猫，吓了一跳。

但看过去时，却发现幼猫也被自己吓了一跳，不断抓住墙壁喵喵叫。

于是惊吓紧张的心情立刻消散全无，只想要靠近，逗一逗这只猫。

一直踮着脚步，鹤见留美缓缓来到观月式身旁，准确来说是他身后，挺直腰板地缓缓坐下。

坐下的那一瞬间，鹤见留美用余光精确捕捉到，观月式的后背挺直紧绷了起来，好像身后是出现了什么可怕的怪物。

到底为什么，会怕我呢？

咬咬唇，鹤见留美尝试性地张开嘴。

“那个，你好，我叫鹤见留美，幕张小学五年级。”

说话时，她感觉嘴巴有些发干，声音也有些变形，不由得感觉丢脸。

缓缓转过头，观月式面无表情，或者说呆滞地看了一眼她，有种周一去和死马脸的上司汇报工作的感觉。

“你好，我是观月式，总武高一年级。”

这种表情看在眼里，鹤见留美唇角不受控制地翘了一下，心情甚至都雀跃了几分。

她连忙将这种心情和表情压下，保持着小脸的平静。

“请问，你以前认识我吗？为什么看到我的时候，那种表情？好像我很可怕的样子。”

咬咬唇，鹤见留美脸蛋红了红。

“可能有点自夸，但我应该还蛮可爱的吧？”

所以，大人们一般都会以关爱的口吻嘱咐自己要好好和朋友相处，完全不理解自己和困境，只会一厢情愿地让自己走上他们想走的那条路。

唔，这种口气，确实带着几分雪乃的风范，但还差得有点远，不够自信。

雪乃只会一甩秀发，自信地抱着关东平原表示，“从小到大，我认识人没有不觉得我可爱的！”

这种遐想分散了观月式的注意力，心情也送了一些。

转头和背后的鹤见留美说话，对于观月式的脖子造成了巨大负担，他不得不半转身体，恢复正常坐姿。

“跟你没关系，我只是，单纯地不知道该怎么应付小学生而已。”

这个回答还是让鹤见留美有些好奇，“为什么？她们并没有搞破坏吧？”

小学生之中，确实有那种宛如神经发育不成熟一般，喜欢毫无逻辑地搞破坏的熊孩子，人厌狗嫌。

但是鹤见留美即便是对一起来的那几名女生有些厌烦，也不得不承认，她们还是非常善于卖乖套长辈们欢心。

若非如此，估计也难以成为班级上的头部女生团体。小学时代，孩子们是在萌发自我意识所以排斥大人，和想要得到大人认可所以会崇拜大人二者之间纠结的。