第19章 第19节 （3/4）

“抱歉，现在的我似乎...帮不上你什么。”

“没事的，我也习惯了。”

“.....”

“.....”

“呐，信，你...再说点什么嘛...”

突然降临的沉默让艾尔有些如坐针毡，艾尔不安的晃了晃身体，轻轻的撞了两下信，小声的嘀咕着。

“好吧，那我就说点什么...艾尔，你知道雏鸟情节和破窗效应吗？”

“知道啊，你说这个干什么？”

“没什么，艾尔，你觉得我是不是一个特别放荡不羁，不按常理出牌的人？”

“哼，算你有自知之明。”

“那就讲的通了。”

“欸？”

艾尔有些好奇的抬起头来看着信，却发现信是一脸的严肃，抬手轻轻的捂住了自己的嘴。

“艾尔，我接下来的言辞你可能不爱听，但请务必听完...我希望你能认清你此刻的心情，恕我直言，我们能成为朋友，纯粹只是巧合，你只不过是上层社会待习惯了，突然遇到了像我这样的狂徒，难免有些好奇，就像是初生的动物第一眼所看到的东西一样，让你印象深刻。

而你为了和我合作，不得不适应着我，打破了家族为你订下的规定——或是礼节或是要求，而这就是所谓的破窗效应——当一扇窗户被打破，如果没有修复，将会导致更多的窗户被打破，甚至整栋楼被拆毁，在这一次次的打破规则的途中，你感到了轻松，来自家族的压力被你一点点的抛下，所以你会喜欢和我待在一起，而最后在行动的时候，那就十分俗套的吊桥效应了，接二连三的危机发生在你我身边，让你一而再再而三的产生错觉，直到刚刚，我的无意冒犯，让你彻底失了方寸...我的朋友，你要知道，这世间没有所谓的一见钟情...”

信牢牢的盯着艾尔的眼睛，她的眼神中满是难以置信，信虽然没有直说，但其中的含义已经不言而喻，这套说法让艾尔感觉到莫名其妙，她觉得有一团火在胸中燃烧，但信的眼神却是那样的坚定，坚定到让艾尔都不禁真的怀疑、审视起了自己的心思，第一次遇到这种情况的艾尔惊恐的发现自己的心境居然真的因此混乱了起来...

“神州有句话叫当局者迷旁观者清...”

信一边说着一边缓缓的放开了艾尔的嘴，微笑着说道。

“如果我说的是错的，那你为什么不推开我的手反驳我，明明我没有用力。”

“我...我...”

“好了，不要再说了，你需要静思...”

艾尔颤抖着嘴唇想要反驳，但却说不出什么，信轻笑着竖起一根手指放在了艾尔的嘴唇上。

“说实话，如果换成别人，我可能就真的顺着杆子往上爬了，毕竟一旦成功了，我就能会少奋斗很多年，但是，我们是朋友，虽然我无法帮助你解除那婚约，但我起码可以为你先断去一条错误的路，艾尔，休息吧。”

信扶着呆滞的艾尔，让她躺下，仔细替她掖好被子，看着艾尔的样子，信的眼中闪过一丝不忍，但仍是继续说着。

“抱歉，我应该早点发觉这件事情的...如果可以的话，我希望我们还是朋友...”

PS：感谢大家的支持~！

PS：诸位晚安~︿(￣︶￣)︿

第47节 第四十七章 暂别

逻辑强.暴分两种：

一是用不知名的梗、配上中二的语气，答非所问，令人一时头脑空白，进而对对方进行洗脑。这是杀老师曾经用过的手段，据他自己说他用这种论述手段不知拯救了多少中二少年，但这种论述手段用起来太过于羞耻，三年E班少有人用。

二是抱着“你说你的，我说我的，但不管你说什么，你都是错的”的思想，启用一些无法被证实的、模棱两可的、带有严重主观色彩的、强行押韵的语句或理论，强制引导论述结局向发问者想要的方向发展。

而这第二点就是比琪老师曾经传授的谈判技巧，适用于那些动机明确，但心理素质不过硬或意志动摇的犯人，同时也适用于那些还处于懵懂状态的异性，比琪老师就曾经错以为乌间老师属于这一类型，尝试着强行敲定他们之间的恋人关系，但却被乌间老师反突了一波脸，一句“强词夺理，胡搅蛮缠”，把比琪老师打击的趴在桌子上蔫成一只小花猫。

而今天，信终于将这套理论学以致用，只是他的动机却与比琪老师的本意南辕北辙，而对此，信除了叹息之外，心中却是存着一丝庆幸，叹息的是这段友谊难以完好如初，庆幸的是幸好艾尔吃下了这一套，让他不用说出那更让两人难堪的备用方案。

房间之中，信轻轻的摩挲着黑枪，光滑而冰冷的枪身给了他莫大的慰藉，他坐在房间的中央，失神的看着那被拉的严严实实的窗帘，信到底还是少年，虽然能以无畏之心奔走杀场，但在爱情上还是略显稚嫩，大道理信都是知道，但偏偏就是知道的太多了，那些心灵鸡汤能起到的作用却是寥寥无几。

就在这时，信听到了隔壁传来了细细索索的声音，一声轻微的关门声传进了信的耳朵里，信沉默了一下，站起身来蹑手蹑脚的走到窗帘旁，微微的掀开了一条缝隙，十息左右，信不出意料的在楼下看到了一道熟悉的身影。