第3章 少时情谊 （2/5）

沈年还是不爱说话。

他的身体被妈妈养了回来，不再向当初一样营养不良。

沈年比同龄人早熟很多，表情多是冷漠，脸上的婴儿肥却给这表情凭添了几分可爱。

老师们总以为他是胆怯腼腆。

为了照顾“腼腆”的沈年，老师时常让他参加一些集体活动。

沈年不喜欢跟小朋友玩，只好使用天赋——撒谎。

今儿跟小朋友说肚子痛，明儿跟老师说脚痛。

时间一长老师看出沈年不愿意跟其他小孩玩，找沈年严肃谈话，小沈年表示比起玩游戏，他更想学奥数。

老师愣住，竟在小沈年脸上看出一丝高深莫测。

难道这就是传说中的天才？

天才总是孤独而冷漠。

老师没再安排他去参加活动游戏，在某个愉快的星期五，小沈年被老师带去了高年级的奥数班。

“？…”

活泼开朗的魏浔常常混迹于一群小朋友中，在沈年被迫玩游戏的那段时间，他们常常见面，但从未交谈过。

初中。

少年时期，骨骼发育，个子猛长。

沈年脸上的婴儿肥彻底退去，稍显棱角的五官带着少年人独特的锋芒。

他们还在同一所学校。

得益于小学老师的不懈努力，沈年不再像之前一样内向冷漠，有了自己能交谈的朋友。

路过楼梯间时，偶尔会碰到魏浔，总会有几次不经意的对视，每次都是魏浔率先移开视线。

沈年初中也在校学生会，负责检查卫生。

他站在讲台上扫视魏浔班上的卫生时，很多次都能跟魏浔对视。

没区别的是还是魏浔先移开视线。

上初三后，学校开始补课上晚自习。

沈年向来不会参加这种多余的学习活动，从妈妈那获得准许后再也没上过晚自习了。

每个班不上晚自习的同学都很少，零零散散的几个班才能组成一个队。

一个队要到齐才能放学离开。

总有些人喜欢磨叽，沈年时常在广场上等待小队的其他人。

他无聊的时候喜欢到处乱看，倒是从来没在队里看到过魏浔。

他猜魏浔要上晚自习。

两家人的妈妈都是很好的朋友，偶尔会聚在一起吃饭。

沈年总觉得魏浔看自己时眼中有一种情绪，直到那次聚会，他隐约读懂了那种情绪。

初三的魏浔似乎处在叛逆期，脸上时常挂着的笑容收了起来，变得吝啬。

一桌人围在一起吃饭，沈年跟魏浔面对面坐着，大人不停聊天交谈，偶尔两句才会提到他们俩。

魏浔表情冷淡，偷偷在桌底下划着手机。