第125章 夫夫忆记76 侧畔 （1/5）

夫夫忆记76 侧畔

胸中所学皆可用，郎君受伤我心痛。

花应冷笑东篱族，厨房淹成水帘洞。

各位。上回讲过我高考查分，又过一周童老师问我距离入学将有两个月时间，有没有想出行的计划，我百般思量感觉并无任何念头。

童老师却道：“你这孩子倒是宅的可以。”

而我心里知道无论去到何处，只要我身边有他在，就已经是最好的了。

某一晚童老师与我电话问我第二日有何打算，我向童老师说到要和朋友去游泳。童老师问来一声：“跟谁去？”

几句话后才知童老师出于某些因素对此生了不快，而回答这句‘跟谁去’我却还嬉皮笑脸对其回应：“你猜呀。”

“我猜什么我猜！我就问你跟谁去”，童老师语气明显有些低沉。

自小对童老师多有怵惕，听了此般语气也些许生了紧张：“我……跟我发小。”

“什么发小？男的女的？”

“男的。”

“多大？”

“比我大两岁。”

“大两岁，20。哪大学的？”

“没上大学。人家上班了。”

“从来没听说过这个人。这是个什么人？”

“我发小呀。怎么了嘛？”

“怎么了？！20岁就上班，89年的孩子没上大学，明天又不是周末，这人干什么工作的？我要不问你是不是就没打算跟我说啊？我媳妇儿跟别的男的一块儿出去游泳，我这当老公的一点儿不知道。我到底还是不是你老公？”

与人反诘通常从语气助词开始，然而这类助词却极易令人误解。我想对其反问两句，可问话的开始竟接在童老师的‘是不是你老公’之后：“不是……”

“不是？！？！？！？！？”

“不，不是……嘿哟~~”，童老师一番狂轰乱炸叫我没了准头，语无伦次不知怎么解释，“我不是那意思。我是说我就是跟别人出去游个泳嘛。”

“不许去！”

“为什么呀？”

“你说为什么？我怎么知道这人会不会有什么想法。”

“他能什么想法呀。”

那时完全不懂童老师意思，可后来才知这位醋缸有多大脾气。俩人拿着手机半分多钟没任何对话，最终以我谨小慎微打破这僵局：“童老师~~”

“明天我跟你一起去！”

“啊？！”

听了这话我倒真是起了几分兴趣，早知这样方才又何必争得鸡飞狗跳，直言陪我一起去哪还会有这些。

第二天三人共赴游泳馆，上岸休息时童老师像老爹一般对人各种盘问，做什么工作，在哪上学，家住哪，和父母住还是自己单住，有没有女朋友，人家老实本分一孩子没出半小时被童老师盘了个底儿掉。

再入水前偏偏出个俗套，临到水边我好死不死脚下打滑，庆幸童老师手疾眼快猛的将我拽回怀里，可偏偏遇上我身子倾得太快，又加童老师底盘过高，我被童老师抱着双双跌落池中。两人冒出头来我仍被童老师抱在胸前，童老师不肯撒手，我也是吓的不轻。

回到休息区，发小也算机灵，叫来管理员和救生员为此事起了争辩，而我目不转睛盯着童老师被池边划破的脚腕。夫君受伤，小生自然是心疼，加之场馆似有意推脱，我在旁边越听越气，最终夹着脏话猛吼一声：“别TM吵了！！看不见人都受伤了呀？！”，大老虎还没发威，小奶猫先镇了场子。

医务室赶来给童老师消毒止血，我在旁边看得揪心，童老师抚着我后脑勺反倒对我进行安慰：“哎呀。没事儿。怎么还哭了？”

谈不上声泪俱下，但也是心如刀割，我撅着嘴不想说话，童老师却是轻声怨我：“以后出去不许骂人。”