第1434章 第1434节 （1/4）

收回思绪，王文钦又看向了坐在“伏青蒟”右边的程云昭，张了张嘴，刚准备寒暄，便看见程云昭抬手，挠了挠后颈，然后……

一些雪白的碎屑，便簌簌飘落在了后背的衣服上。

“？？？”

王文钦见状愕然。

这，这是几天没洗头了？

程同学看着一副庄重清雅的古风美女模样，个人卫生状况竟如此堪忧？

我要不要提醒她一下呢？

就在王文钦犹豫着，要不要提醒程云昭的时候，上课铃声响起，旋即讲台上便传来了一阵颇有磁性的男声。

“好了，同学们都安静一下，先坐好，准备上课了……还要送礼物的同学，等下课再来吧！”

闻声，王文钦的注意力瞬间从程云昭和“伏青蒟”的身上，转移到了讲台上，进入了精神高度集中学习状态。

速度如同设定好了精密程序的机器一样，只需要轻轻地按一下按钮，就能切换工作模式，堪称无缝衔接。

讲台上。

将“于银川”三个大字，写在黑板上之后，王大壮放下粉笔，拍了拍手，看向教室里的十八位同学和一位危险人物，开口道，“这是我的名字，你们叫我于老师，或是直接叫我名字都可以。”

“接下来的一个学期，将由我为大家上怪谈知识科普了。”

说话间，看见距离自己最近的，第一排的学员翻开了教材，王大壮走上前去，微笑着帮他合上了书页。

“我知道你们当中的某一些，已经迫不及待地想要开始学习怪谈知识了，但你们已经认识我了，我还不认识你们，这多少有点儿不太公平吧？”

虽然早就看过司夜会提供的学员资料，但按照陆以北交代的流程，老师和学生之间自我介绍的环节，还是必不可少的。

这是一种拉近关系的方式。

不然，一上来就像是翻过人家户口本一样，对学员们的姓名、过往如数家珍，难免会让一些学员感到不安。

短暂地沉默了一下子，王大壮走下讲台，一边环视教室，一边来回踱步。

“既然各位同学坐在了这间教室里，那就说明，大家或多或少都遇见过一些怪谈事件对吧？”

话音落下，教室里安静了几秒钟，然后便稀稀拉拉地响起了一些回答声。

“没错。”

“那肯定啊！不然我为什么会坐在这里？”

“别提了，现在想起来，都还是觉得很恐怖……”

“……”

王大壮的视线从学员们的身上扫过，微蹙了一下眉头，眸中迅速地闪过了一抹同情之色。

虽然早就知道，那个女人给他们安排了课外特别教育，但是这也太惨了吧？

这才几天时间，一个个的，就被折腾得有气无力、双眼发黑、双腿发软了。

王大壮暗自感慨了一阵后，定了定神，便按照陆以北交给他的——《试点教学第一课的基本流程·第三版》，继续说了起来。

“不如这样，待会儿我随机抽几位同学起来，被抽到的同学，先自我介绍一下，讲讲遇到过的怪谈事件，然后我再根据同学们的讲述，结合教材第一章，为大家讲解怪谈的分类，大家觉得怎么样？”

这便是陆以北的教案，与无字书编写的教材之间，第一处差异。

无字书编写的教材，第一章以讲解怪谈分类为主，并按照现存各种怪谈的排序，分成了畸变种、神话种、恶灵种、英灵种、恶魔种、魔女种六个课时，进行讲解。

像是寄生种、怪谈化灵能物品这类数量稀少的怪谈种类，和能量种、网络怪谈、融合种这类分类界定暂时比较模糊的种类，则统一放在两个单独的课时里，粗略地讲解了一番。

然而，陆以北在看过教材后觉得，按照教材编排的八个课时，照本宣科地教学，恐怕效果会比较一般，学员们对某些怪谈的认知，也只会停留在司夜会单方面的描述和数据之上。