第2章 小鸟 （2/3）

林听随手拿了一本练习册，和一支笔，站起身来，刚站起身来，自己的左边，右面，后面，就传来一声惊呼：“哇哦。”

好像林听有所反应是一件多么让人惊奇的事情。

林听绕过三人，朝着教室外走去，找到一处无人的地方，继续做题。

教室内，花焰坐在林听的位置上翘着二郎腿。

“你们说，他到底为什么不说话，难道他打算这么一直沉默下去？”

许梵靠在桌子上：“我觉得吧，应该是心理问题。”

“什么？”其余两人异口同声。

“像是那种受到巨大打击或者被人欺负而产生的自我封闭，不愿意再跟人交流，和交流困难。”

花焰：“哇塞，许梵你居然懂这些。”

许梵骄傲地擡起了头。

时鸣突然拍案而起，“时哥你要干啥？”

时鸣摆出了一个帅气的姿势：“就让你时哥我，来净化这位特殊同学的心灵吧，让他重拾信心，恢复正常。”

许梵和花焰十分捧场地拍拍手。

“加油时哥，我相信以你的功力，一定可以。”

时鸣就这样给自己安排上一个艰巨的任务。

大课间过去，铃声响的前一秒，林听掐着点进了教室，接着就看见时鸣殷切地拍了拍座位，示意林听快来。

林听手握拳，最终还是回到座位上。

时鸣星星眼看着林听，并没有着急说话，见林听迟迟不拿出这节课的课本，才想起来林听刚来，不知道课表。

“这节课是语文。”

林听没动，过了一会儿，老师来了，才拿出来课本。

本以为不会安生，但是时鸣并没有继续跟林听说话，而是拿出一张白纸，在上面用直尺拿着格子，之后写着什么。

没有人打扰，林听反而自在，安安静静听着老师讲课。

没过多久，手心传来触感，林听低头，一只手正在将一张纸一点点塞进自己手心，手的主人是时鸣，纸上有字，林听接过纸张，摊开，呆愣了一会儿，是课表，时鸣给他写了一张课表，林听还是没说话，看向时鸣，这是林听来班级之后除了看窗外，看题，第一次正经的看着时鸣。

时鸣慢慢靠近林听压着声音：“不用谢我。”

事实上，即使林听想说，谢谢那两个字也暂时说不出口。

时鸣当然不在乎那么多，他就是这样，大大咧咧的给人需要的帮助，然后并不觉得他做了什么。

语文课，时鸣不喜欢密密麻麻的文本，但是并不否认文学的力量，文本给予人的帮助。

教语文的是个男老师，姓池，一把年纪了，是个和蔼的小老头，总说时鸣他们是退休前带的最后一届了。

时鸣挺喜欢这个老师的，诙谐幽默，经常在课堂上讲一些年轻时候的事情，时鸣很爱听，在这个老师的课堂上，时鸣很少睡觉，每每期待在课堂末尾，能讲一些故事。

“哥跟你讲，池老师的故事很有意思的，你真应该听听。”

时鸣没安分多久，又忍不住跟林听说话，虽然看上去像是自言自语，明明一开始不喜欢有同桌，现在真香了，或许也可以说，时鸣不喜欢除林听以外的同桌。

“这两节连堂，都是池老师的课。”

“马上吃午饭了，盈水二中的饭也就一般般吧，没有我妈做的好吃，你以后去我家玩啊，我让我妈做饭给你吃。”

“对了，你不知道食堂在哪里吧，那待会儿跟哥走，哥带你去。”

这个时候的少年运动量总是很大，还没有到午饭时间，时鸣已经在喊饿了。时鸣捂着肚子，脸放在桌子上，“林听，你有没有吃的？”