第54章 第 54 章 央音附中入学测试 （2/3）

辨析、模唱、记谱，准确率惊。

尤其最后的多声部听写，他不仅清晰区分两条旋律，连其中细微的装饰音和力度变化都准确捕捉并记录下来。

主考老师与身旁同事低声交流几句，随后面兞旨阳，清晰宣布：

“林见阳同学，你的专业考试成绩优异，三项内核考核均表突出。专业考试部分，通过。”

林见阳鞠躬道谢。

他的目光掠过陈教授时，看到合上笔记本，自己极轻点下头。

陈教授脸上依旧是那副波澜不惊的表情，但林见阳还是在的底捕捉到微不可察的满意。

通过专业考试，并不意味着结束。

随后，他被引至一间安静的小会议室。

桌面上，一份明显题量更瘛⑻庑透活、覆盖面更广的文化课试卷正静静等着他。

这是附中为这位专业突出的转学生准备的另一道关卡，也是针文化课的一次深入摸底。

室内|安静，只有一位监考老师和林见阳。

一一的监考，却没有给林见阳带来太竦难沽Α

林见阳沉浸在题目中，冷静而快速作答。

前世扎实的学识底子，加上这一世从未松懈的自学，和系统加持的理解与记忆能力，让他面这些颇具挑战的题目时，思路清晰，下笔从容。

他答题的速度不疾不徐，却有一种稳定的节奏感。

由于这次考试是一一监考，效率极高。

考试不计时，只要林见阳交卷，就直接开始下一场考试。

监考老师在林见阳开始做下一门科目时，便着手批改他刚完成的上一门试卷。

往往林见阳还没完全答完下一科目试卷，前一张卷子上鲜红的分数已经批改完成。

批改的过程中，监考老师脸上的表情从最初的严肃审视，逐渐变为惊讶，到难以掩饰的欣赏。

他批改的速度不自觉慢下来，不是因为错误多，而是因为有些答案的解题思路之巧妙、论述之深刻，让他忍不住多看两。

原本计划3天的转学测试，只用1天半[结束。

第二天傍晚，负责本次文化课测试的几位老师没有立刻下班，而是不约而同聚在教研办公室里。

桌上摊开着林见阳的各科试卷，红色的勾画和分数格外醒目。

最先批改语文试卷的老教师摘下镜，小心翼翼抖抖那份作文卷子，声音里满是赞叹：

“不，真不！你们看看这篇《论技艺与道》。

庄子庖丁解牛、嵇康广陵散，引用恰到好处，这古典功底[不是一般高中生能有的。

最关键是他能把技与道的关系，结合自己音乐的体会，阐述这么透彻充满个洞见。

这已经超出应试作文的范畴，完全是带有学术思考的论述文！

我看林见阳提交的数据里面，还有新概念作文袢一等奖，真是名不虚传。”

数学老师立刻接话，指着最后一道压轴题的几种解法：

“文科厉害，理科更厉害的嘛！

你们看这道题，官方答案[一种解法，这孩子写两种！第二种思路非常巧，隐隐用点高等数学的极限思想。

虽然表述上还有点高中生的痕迹，但这思维的跳跃性和严谨性，绝是顶尖理科生的苗子！”