第58章 第 58 章 （1/3）

第 58 章

今天上午最后两节都是数学课。

A1班的数学老师是个资历非常深的老教师，今年已经五十多岁了，再过几年就要退休了。

老教师叫王和心，为人十分和蔼风趣。每天上课前都一手拿着教材，一手端着他的茶杯，讲得口渴了就端起来喝两口。全班同学总能听见他那极富特色的咂嘴声。

他的课讲得也很好，总是深入浅出地讲解每个知识点，让人一听就懂。

今天他们学等式与不等式，王和心在台上讲得滔滔不绝，学生们都瞪着眼睛听得十分认真。

“同学们啊，我们今天学不等式。大家一听就会觉得哎呀不等式是不是很难啊，我告诉你们，完全不是。”

他在黑板上写下‘a＞b’。

“今天这节课我们讲得很多都是小学的知识，你们一定会觉得非常简单。我现在就给你们一个这个条件，你们能推出什么新的表达式吗？”

他从加减乘除分别推出新的不等式，接着又引到了乘方和开方。

王和心讲完知识点就讲例题，王和心挑的都是经典例题，每一道题都讲了详细的解题方法和思路。

讲完后，他说：“同学们，下课之后，你们要把我讲的每一道例题都总结下来。每道题的解题思路和方法都要自己原原本本地总结一遍，不然你是无法掌握题目的。”

“总结完后再自己找同类型的题目练习，加强巩固。高中数学经常出现两极分化的原因就是教材只教知识点，不教你们解题技巧，甚至很多老师也不会教。这就导致了你们虽然在课上好像听懂了，但一上手做题就抓瞎。”

王和心把粉笔放到讲台上，“好了。我要讲的已经讲完了。还剩十五分钟就下课了。你们自己总结吧。有问题的上台问我。”

说完，他就坐在讲台上看书了。

学生们加紧时间巩固知识点，自己总结解题思路。教室里鸦雀无声，只有笔尖在纸上沙沙滑动的声音。

方烨先把今天讲的重要概念记在笔记本上，又把所有的经典例题都整理出解题思路，写在旁边。

而他的同桌小冯同学在整理思路的时候遇到了一点小问题，看了看台上的老师，她左思右想，给自己做足了思想工作，终于鼓起勇气上台询问了。

王和心一见有学生来请教，便戴上了自己的老花镜，详细地给她讲了起来。

“你看这道题是这样的……然后咱们再这样……用这个公

式……懂了吗？”

小冯同学听懂了，忙不叠地点点头，向老师道谢。“谢谢老师。”

王和心摘下老花镜说：“嗯。就按我的方法做，不会的再来问我。”

小冯同学拿起自己的书本，雀跃地走下台。

她来一中的这些天，是她人生中最快乐的时候。虽然学业和与同学的相处令她感到压力，但她的心依然是轻快的。老师教的很好，班主任关心她，连同学们对她也很好，没有人嘲笑她的名字和家庭。

对小冯同学来说，一中就是她的乌托邦。

下课铃一响，同学们就争先恐后地跑出去吃饭了。教室里瞬间空了一大片。没走的人只有方烨、小冯和李玉衡三人。

就在这时，徐琬琰走进教室，看见他们三人，说：“你们三个怎么还没走啊。”

李玉衡擡头看她，笑着说：“还没学完呢老师，我们热爱学习。”

三人一时都笑起来。

徐琬琰笑笑，“行，那你们就学吧，我不打扰了。不过，小冯，你来一下，老师你有事。”

小冯同学一愣，找她？找她能有什么事？她心里一紧，忐忑地放下笔，走出教室。

方烨和李玉衡对视一眼，两人都没有说话。气氛一时间有些尴尬。

方烨率先打破沉默：“我整理完了，去吃饭吗？”

李玉衡想起昨晚的事就觉得尴尬，本来他今天不想搭理方烨的，但一看到对方那张带笑的脸，就说不出拒绝的话。