第334章 第334节 （2/4）

实践课的忍者老师看向了周围的孩子，有大有小。

初日城的学校鼓励学生多去接触各种实践课，这有助于他们对各行各业有一个粗浅的认知，也能尽量确定他们自己的天赋。

各个实践课的教师也有发掘学生天赋的任务。

当然，如果学生个人天赋非常高，就会直接被清井源的系统找出来，然后在他的影响下将对方引导到最适合的方向。

因此，初日才能经常发掘到天才，整个国家生生不息。

“你们都了解忍者这一份职业吗？”

“现在的忍者、武士就是国家的军人，为国家与人民的安全负责。”

“他们所要承担的责任重中之重，是国家不可缺少的军事力量。”

“你们明白这份职责的重量吗？！”

讲台下的孩子们见到老师面色严肃，也都紧张了起来。

“想要成为一名军人，你们就必须要经受得住肉体和精神上的双重磨砺。”

“这是一条难走的路，但也是充满了荣誉的道路。”

“而我的责任就是让你们认清楚什么是军人，军人的责任又是什么？”

这位有些小胡子的中年退伍忍者老师收起了板着的脸，教室内的气氛明显好了很多。

“不用太紧张。”

“接触任何一个职业，第一步要做的就是去了解他，第二步才是去学习去体验。”

“所以，这第一节课，我们来观察部分忍者战斗的影像。”

“如果不适应，可以离场。”

“下周会重新进行职业实践课的报名，到时候再去上其他职业的实践课。”

“了解更多职业对你们没坏处。”

“如果你们确信以后要走这条路，第三年便可以填职业规划表了。”

“到时候你们就可以进行职业专项技能的学习。”

“好了，差点有点跑题。”

“所有人抬头看影像，这是你们未来可能经历的事情。”

这位老师操控电脑，教室里的投影打开，开始播放事先录制好的视频。

其中包括军人的日常训练、战斗以及战争！

流血、搏杀、全力战斗。

作为初日国军人的忍者与原来的忍村的忍者有较大的区别。

他们执行的不再是各类委托，而是国家发布的任务。

除非必要时刻，他们这些忍者都是要以专职军人的身份接受长时间训练的。

民生问题大多会由警备厅的警卫们解决。

除非遇到人手不够的情况，军人才会在国家组织下行动，帮助解决国内问题。

整堂课，这位老师都在介绍初日军人的理念以及军人的日常生活工作。

鸣人没被那些血腥的画面吓到，但觉得这个忍者与他所想的有些不一样。

他想成为像父亲那样温柔的，保护大家的火影。