第144章 第144节 （2/4）

不过，其他人的陈述远没有南云那么流利，说话还磕磕绊绊地，而且两三句话所陈述的内容都没有南云一句话说得到位，意思模糊不清，经常在说完一句话后，感觉自己好像没能很好的表达自己的意思，然后又换一种说法，一遍遍重复去讲。

感情不够，字数来凑。

南云后面的人说的话，堀北学一个字都听不进去，他开始思考南云这样做的原因。

堀北学不觉得南云会做出这种“以德报怨”的事情来。

对于，南云是个什么样的人，通过他在过去的一年里表现，堀北学已经深刻地清楚了——南云是个小心眼！

毕竟，二年级任何跟他作对的人都被他退学掉了，可见其容人之量，那是完全容不下别人的那种。

既然南云是个小心眼，那么就肯定不会做出“以德报怨”的事情。

那么他这样做一定是他觉得自己这样做会有什么好处，又或者说，他发现自己如果不那么做的话，或导致什么坏处？

南云否认了自己被白岚殴打，让白岚成功免去了处罚，这会对南云有什么好处呢？

堀北学怀疑自己是不是忽略了什么。

不过也正常，毕竟，堀北学在得知白岚打人的事情到现在其实也还没过去多久。

加上堀北学当时只是按照坂柳成守的要求，下意识代入到“白岚的角度”去想事情。

仅从“白岚的角度”去考虑事情，终究会有些无法观察到的地方。

因此，堀北学当即换了个思路，将自己代入到南云的角度去思考......

如果南云选择指认白岚的话，南云会怎样呢？

一旦南云指认白岚。

白岚反手免除处罚。

堀北学再暗地里把白岚跟南云之间的“斗法”过程宣传出去。

到时，南云利用设计陷害的学生然后被白岚反手戳破，并且反过来“勒索”了五千万的事情，以及今天白岚利用南云殴打完南云后，又利用南云所给的两千万点数全身而退的事情，都会被众人所知晓。

其中也包括二年级。

南云统治二年级依靠的就是“任何反抗他的人都会被他退学掉，无一例外”所给人营造的恐惧感，令人感觉毫无反抗的希望，从而不敢反抗。

可现如今，大家发现，这里出现了一个不仅敢于反抗南云，甚至能把南云的脸从抽象意义还是写实意义上都可以往脚下踩的人出现了，然而对于这样的人，南云却拿他一点办法都没有。

如此一来，南云所营造的“铁则”就此被破坏掉，二年级的人必然会看到反抗的希望！

南云对二年级的统治力会受到动摇，乃至在学生会中的权势都会因此而大减！

毕竟，学生会的两个副会长都是二年级的，一个是南云本人，另一个则是桐山，加上其他二年级的干事、干部。

这绝对是南云所无法接受的！

想到这里，堀北学突然觉得白岚今天说做的事情更加意义重大了！

在堀北学看来，南云统治二年级，联合整个年级h在特殊考试中打假赛，演学校，薅学校羊毛的事情，必然会引起学校不满了。

点数什么都倒还没什么，学校其实并不差那些点数。

问题主要在于，南云将二年级的班级竞争氛围引向了学校所不愿看到的样子。

这所学校的教学目的是为了在学生们进入社会前，提前让他们掌握进入社会后，想要脱颖而出所需要掌握的各种书本上无法学到的能力，提升学生们在社会中的“竞争力”。

然而，因为南云的关系。

二年级在南云的操控下，已经完全失去了后续的班级竞争的可能性。

没有竞争，学校为培养学生所安排的各种东西都无法达到应有的效果。

学生们本该在此过程中不断变强的“竞争力”，实际上根本无法成长。