第45章 第45节 （1/3）

对于这样的问题西莫一脸的鄙夷，你家是皇室吗？科举这东西也能拿来买卖？看到“售”字就以为是买卖？

“怎么你不知道？你居然不知道？”虽然西莫没有回答，虽然西莫同学那鄙视的神情已经说明了很多问题，但是杀老师居然愣是装傻充愣。

杀老师的变现很浮夸，这让西莫很不爽，尤其是当他发现，周围的同学居然用“原来你也不知道”这样的眼神看着自己的时候。

这就让西莫更加不爽了，气愤之下，西莫开口了：“那个“售”不是卖东西的意思啊！秋闱不售的意思是。。。。。。”

正当西莫准备详细解释的时候，杀老师突然插嘴打断了：“看来你真不知道是卖什么，没关系，为师不会因为这个就嘲笑你，教书育人嘛。”

杀老师才不会让西莫把解释说出来呢，就要让西莫这样憋着难受才行：“那么下一个问题，第五句中“慎勿声”中文，为什么要这样呢？”

“喂，章鱼！这句话当然是。。。。。。”

知道答案的西莫刚要回答杀老师的问题，却突然卡壳了，因为这句话实在太有内涵了。

“慎勿声”，这三个字联系上下文，当然不难理解，但是杀老师为何突然用中文这样提问自己呢？

难道说？刚才笔记中的线索，他发现了？西莫开始怀疑起来。

在原文的故事里：因为有吊死鬼害人，所以船夫劝秀才不要出声，担心鬼怪发觉后前来害人。

杀老师是故意选择这篇古文来提醒我的吗？那么如果自己是秀才，杀老师是船夫的话，谁又是窥探着他们的“鬼怪”呢？

时刻监视着这里的日本政府？联合国组织？

不，这些是已知的，之前乌间从监视室发出广播的时候，自己又不是没有听见，根本不需要杀老师再大费周章地提醒自己。

“缢鬼求代，多作此状，吾屡见之矣。此家必有将缢死者，慎勿声，鬼为人所觉，且移祸于人。”

那个缢鬼所在，应该离得不远，否则秀才和船夫不可能“看见”鬼怪作祟，而且还要担心“鬼为人所觉”。

那么到底是谁呢？

等等！不对！

正陷入沉思中的西莫突然又想到一个不容忽视的问题，而这个问题，很可能影响自己的推断。

要知道杀老师可是先写板书再跑到自己的身边拿起自己的笔记的，最后才用“慎勿声”这句话提问的啊。..

22.嘴巴是交流的工具，无论你是用**，还是用**

本章的标题吐槽是：向絮儿陛下学习

要问这一个月来，给西莫印象最深的是什么？

答案是两个字“因果”。

没有因果，他见不到露易丝没有因果，他无法回到托里斯汀。

所以对于因果的重要性，西莫切切实实的重视起来了。

但凡事物的发生必有其因果。

而顺着这一条考虑的话，杀老师的一系列行为就变得扑朔迷离起来了。

如果杀老师先看到自己的笔记，之后因为看了笔记所以写板书，然后通过提问的方式提醒自己有“鬼”监视。

那这样的因果顺序是正常的，符合顺序和逻辑的。

但是现在的情况却是，杀老师先写的板书，之后看到了自己笔记的内容，然后再用板书的内容向自己提问。

杀老师在写板书的时候，已经知道自己笔记的内容了？

巧合吗？

还是说杀老师的视力真的远超自己想象的优秀？

西莫不怀疑杀老师的视力能力，但是要知道从讲台的位置看过来的话，笔记本上的文字，哪怕杀老师能看见，那也是倒着的啊。