第68章 第68节 （4/4）

哈尼耶夫本着趁热打铁的原则继续翻开印刷本，为诸位编辑们讲解后续的六篇文章。

其实这些“唐纳德·特朗普”、“约翰逊·乔拜登”、“帕夫利克 · 莫罗佐夫”等苏美人物写的课文都是哈尼耶夫亲自编写的。

不过哈尼耶夫决不能承认这些文章出自他本人之手，一是不假托国内外名人就难以取信于人，二是未来这些文章都要被打成“毒害祖国花朵”的毒教材之列的，哈尼耶夫当然不能背负骂名，去当毒教材的作者。

基于各种现实考虑，哈尼耶夫在介绍时把每一篇的作者都假托成了二战时的美国人或苏联历史上颇有名气但已经去世的人物，要的就是一个死无对证，推得干净。

以这八篇文章和一些小故事、习题、定理等为主要内容的印刷本就是哈尼耶夫插手苏联毒教材并改变未来的一个翘板，这运用了哈尼耶夫两世为人的最高智慧。

哈尼耶夫深入教育领域，与反苏份子扎堆的老教授老学者们混在一起，还非要参与改编教材为的就是想通过“低级红”和“高级黑”的手法，以过度反苏的手段来破坏掉他们编写毒教材来挖苏联孩子们思想根基的计划。

哈尼耶夫主要是想保住乌克兰的孩子们，他不想再让悲剧重演，让未来的乌克兰青年少年们找不到民族历史一脉相承的归宿，找不到父辈祖辈们几代人的价值。

哈尼耶夫于公于私都希望保全住乌克兰独立前后的这一代关键时期的孩子们的完整思想和一脉相承的精神内核。

除了这个高大上的目标，哈尼耶夫也想通过参与甚至主导“毒教材”编写工作，打入反苏的高级知识分子们的队伍，因为他知道在苏联解体前，俄罗斯和乌克兰都出现了反苏的人民运动，这些以院士、教授、诗人、学者为首的高级知识分子拥有巨大的影响力，他们就是闹独立闹分裂的人民运动的开创者和推动者。

哈尼耶夫要打入敌人内部，在未来利用这些人来发动有利于自己的运动。

在哈尼耶夫的计划里，谢尔比茨基复出，重新走上乌克兰最高权力的舞台就离不开目前尚且没有政治诉求的“鲁赫（乌克兰人民运动）”，但是哈尼耶夫知道未来“鲁赫”发动了数百万人参加，动摇了乌克兰的政治根基，而鲁赫的创始人就是德拉科、阿卡尔和贡查尔等几人为首的乌克兰高级知识分子们。

想要把“鲁赫”抓住自己手上，为自己所用，哈尼耶夫当然要伪装自己，投其所好的把德拉科等人拉拢到自己的麾下。

编写出最有新意和代表改革最新方向的毒教材就是哈尼耶夫收服这些知识分子的必要手段。