第7章 第7节 （3/4）

“呃，海报唬人而已。”缪尔赛思摆摆手解释。!异（七.）六尹衫/p>

“其实血腥画面很少的！看点主要在主角超强的推理能力和环环相扣的烧脑剧情，像解谜游戏一样！”

凯恩的目光转向另一部：“哥伦比亚自然环境风貌纪录片…缪尔赛思，作为生态学和环境学的研究者，对这个应该很有共鸣吧？”

这个提议立刻遭到了缪尔赛思的强烈抗议：“你会选择在假期出游时，特意钻进电影院看专业教材吗？！那要不要我帮你找一部高能物理学百年发展史的纪录片回请啊？！”

“……”凯恩沉默片刻，好像确实有些发神经了。

“是我考虑不周。”那种“加班”的感觉，确实想想就令人窒息。

其实，缪尔赛思对生态与环境的热爱毋庸置疑。但对她而言，一部纪录片的讲述，远不及她身为精灵所拥有的那份独特感知——她能直接聆听环境的“低语”，与植物进行某种层面的沟通。冰冷的影像与旁白，如何比得上大地与生灵本身在她耳畔的倾诉？

“好啦好啦。”缪尔赛思重新打起精神。

“那就选一部最轻松、最爆米花的片子！看这个怎么样？炎国武打巨星万笙笙的最新力作！”缪尔赛思指着一部从封面上就透露着炎国侠客气息的电影，乌萨斯女孩摆好起手式，颇有一种高手气质。

“功夫片？”凯恩挑眉。

“可以。”

“哈！让你见识见识本小姐的悟性！”缪尔赛思立刻来了精神，像模像样地摆出了海报上的姿势，动作迅捷而带着点精灵特有的轻盈感。

凯恩的数据库里缺乏炎国传统武学的详细资料，无法判断缪尔赛思这架势是花拳绣腿还是真有其韵。但他倾向于前者。不过，这个画面倒是触发了他另一个思考：

近身作战能力…确实是我的短板。 他冷静地评估着自身。术士虽然拥有强大的远程火力，甚至能左右战局，但真正的强者，必然追求全方位的无懈可击。看来，未来有必要填补这项空白了。

第20章试课期结束

假期总是转瞬即逝。新的一周拉开序幕，凯恩的生活回归了按部就班的轨道：上叁4漆贰鸸寺罢课、学习。与克丽斯腾、塞雷娅、缪尔赛思三人的交流也维持着各自的独特频率。

克丽斯腾依旧保持着线上交流的默契。两人已基本确定固定在现教室上课，同他们一样早早锚定位置的还有几位学生。塞雷娅则与克丽斯腾截然不同，她与凯恩的对话几乎不涉足生活琐事，纯粹是学术观点的碰撞与探讨。虽然动机不明，但塞雷娅显然已将凯恩视为理想的潜在组员，明确表示未来若有合作研究课题，希望与他组队。原因并不复杂——凯恩与塞雷娅有着相似的底色：理性、务实、追求效率。在躁动的新生群体中，他们两人沉静得如同讲台上的教授。

缪尔赛思无疑是话最多的那一个。她仿佛天生精通社交艺术，总能找到新鲜话题与凯恩畅聊。或许是上次外出约会的余韵，时尚、美食、电影相关的话题近期显著增加。凯恩合理推测，未来恐怕还会有更多来自她的邀约。

“好了，同学们——今天的课程到此结束。”讲台上，教授的声音响起，“相信你们都知道，本周末将开放正式选课系统。如果你们选择我的课程，将是我的荣幸；如果更心仪其他教授，也请记得尽早填报，以免错失良机。”

试课期正式画上句点。第二周的周末，特里蒙理工大学将开放线上选课通道——一场无声的“资源争夺战”即将打响。当然，凯恩这边的“战场”相对平静。杰玛·贝尼特斯教授那地狱熔炉般的课堂，恐怕不会有多少人主动往里跳，她的名额应当充裕。霍尔·怀特教授那边则存在变数。两周的试课，让不少学生见识了这位教授的渊博学识与平易近人。无论是真心求学，还是想找个宽松环境“摸鱼”，怀特教授的课都成了热门选项。

看来有必要严格控制日程了。

凯恩心中已有定论。他计划在通道开启的瞬间便完成抢课操作。

滴滴——个人终端屏幕亮起，是克丽斯腾发来的信息。凯恩不动声色地点开查看：

你做好选课的准备了吗？

我准备在第一时间就去抢，只要速度够快，应该是没问题的。

那关于选修课呢？

特里蒙理工大学的课程体系并非只有两门主修。必修课占据核心地位，但选修课的综合学分同样至关重要——所有学生必须在头两年修满规定学分，方能进入更高阶的学习阶段。若无特殊贡献或豁免，选修课是绕不开的门槛。

我选修课的目标是电影赏析和制作，以及人体生物学。

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屏幕那头的克丽斯腾显然对这个组合感到困惑。她的选修课是推进器设计与天文学研究——前者延续父母未竟的梦想，后者直指她探索天空之上的渴望。凯恩的选择跨度之大，让她猜不透凯恩的想法。

实际上，凯恩的选择标准简单直接：实用性与效率。知识本身对他并无边界，他拥有掌握任何领域理论的能力。现阶段在理工大学的目标就是完成学业以及初步尝试寻找依靠泰拉技术解决自身缺陷。

电影赏析与制作课程轻松易过，是获取学分的理想捷径；而人体生物学…他从未忘记自身机体存在的缺陷。寿命问题如同悬顶的达摩克利斯之剑。虽然初级课程不可能解决根本问题，但这将是未来以理工大学为跳板，接触顶尖生物实验室、寻求解决方案的起点。

那你准备在哪进行报课？学校，还是家中？

有区别吗？

校园内的终端直连校内服务器，响应速度会更快，延迟也会更低。个人终端连接城市网络再接入学校的话，存在一定缓冲和拥堵风险。