第40章 第40节 （2/4）

罗素问。

“我的意思是....这个空间由起居室和卧室组成，起居室大概十平米，卧室大概九平米，您刚刚说的那个设计，可能成立吗？”

闻言，菲尔兹教授眯起眼睛。

“十平米和九平米....”

他放下手里的粉笔，开始在教室里来回踱步，嘴里不断念叨，计算着。

“假设墙体厚度按标准砖石结构算，至少需要240毫米，如果要做成可移动结构，还得增加额外的机械部件和加固框架。

这会侵占掉至少半米的厚度。

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太厚了，对于总面积不足二十平米的小户型来说，这么做会让空间变得非常压抑，不合常理。”

他一边说，一边在黑板上飞快地画着剖面图，嘴里念叨着各种专业术语。

原本还算清晰的黑板，很快就被各种线条和公式填满，彻底变成了一场只有他自己能懂的头脑风暴。

大部分学生已经放弃了思考，昏昏欲睡。

实际上到这一步罗素也看不懂了。

他现在就只是在等着菲尔兹教授给他一个准确的答复。

能，或者不能。

玛丽的眉头也跟着蹙起，手中的钢笔在笔记本上轻轻敲击着。

太复杂，成本太高，不合理。

这是她此刻的想法。

“逻辑上是可行的。”菲尔兹教授说道。

“但是，这也只是逻辑上可行，现实中要这么做到，所需要花费的成本不是一个小数目。”

“好的，我知道了，谢谢教授——”

罗素点点头，正准备坐下的时候，一旁的玛丽忽然又站了起来。

“那如果，把现有的条件扩大一倍呢？”

“扩大一倍？”罗素侧头看向站起身的少女。

菲尔兹教授也看着玛丽，不确定地问：“你的意思是，将现有的体积扩大一倍吗？”

“不，我的意思是，以刚刚罗素同学说的数据为标准，然后再添加一个一模一样的样本。”

玛丽摇摇头。

“也就是，如果是两个同样布局、同样大小的公寓紧密相邻，是否可行呢？教授？”

闻言，菲尔兹教授挑了挑眉，随后转过身，拿起粉笔又画了一个一模一样的方框。

“如果是这样的话，似乎存在着可能。”

他说道。

“华生先生，你刚刚的提问局限了我的想象，你只提供了一个封闭系统，可如果......”

他的粉笔在两个方框之间的共享墙壁上重重一点。

“如果这个系统，本身就是由两个单元组成的呢？”

“什....什么意思？”罗素茫然地眨了眨眼。