第84章 番外十一（第二人称）:奇思妙想之你是幼儿园老师 （3/3）

那么现在剩下温阮轻。

蹲在温阮轻身边，一脸期待地看着：“小轻同学，会吗？”

温阮轻年纪小，的手也小小的，看着握住笔，但不太能够掌握精髓，在要帮忙的时候，另一只小手出现在的视线里，霍隐礼。

霍隐礼伸出手帮助温阮轻调整了握笔姿势，看了眼，没错的，满意地笑了：“小礼同学热心呢，真棒。”

“嗯。”

温阮轻附和了的话，并看着霍隐礼了一声：“谢谢姐姐。”

霍隐礼也有礼貌：“不客气。”

看着一幕十分暖心，用手机快速拍了一张照片发家长群里，快有家长出回复了，低头看去，发现一连串的【玫瑰JPG.】。

也同样回复了一朵玫瑰花，关掉手机，继续开始教学：“现在我要开始写三个韵母了。”

在黑板上画好三线格，开始写下第一个“a”：“韵母小小的，所以我要写在正中间，同学注意观察老师的笔画哦。”

写下一个标准的“a”，写完之后便开始去看四个宝宝写的样。

最开始以为不太会写，会写的歪歪扭扭，但走下去绕了一圈，却发现写的标准。

“哇，写的真好！”

又捏了温阮轻的耳朵，狼耳朵轻的抖了，但并没有被温阮轻责怪，反获得了温阮轻的贴贴。

“老师，喜欢我的耳朵吗？”

温阮轻写好了三个“a”，随后放下笔开始主动靠近，的手被牵着，然后成功摸了那对毛茸茸的耳朵。

心中一喜，又摸了摸温阮轻的耳朵。

手感不错。

但谨记一名老师，忍住继续摸下去的冲动，重新回讲台上教导写剩下两个韵母。

对四个幼崽有了新的认知，不吵不闹，并把交代的任务完成的出色，开心，第一天上班，碰了四个乖巧的宝宝。

原心中的不安彻底烟消云散，捧着脸看着四个宝宝端端正正坐在的位置上，只觉得今天的天气格外的好。

中午十一点，食堂开饭了。

个时候又开始焦虑了，要四个幼崽不好好吃饭该办呢？

给四个孩子打好饭，然后站一旁，开始观察着四个孩子的一举一动——

四个孩子吃饭都乖，但发现温阮轻似乎不太愿意吃饭，不解地走去，刚蹲下被温阮轻抱住了，然后听见温阮轻：“老师，我现在不饿。”